的询问：“那么（1，0）、（-1，0）呢？”
“它们分别代表复杂性的混沌公式和湍流公式。”沈奇再次敲击键盘，电脑上的图案切换为世界地图，a、b、c、d分别标注在南极点、北极点、赤道上的某一点、珠穆朗玛峰。
许洲震惊了，他意识到了什么：“数学大一统和物理大一统之后，将会是地球大一统？那o点代表什么，o点的式子呢？”
沈奇合上笔记本电脑：“o点代表整个海洋，至于它的表达式或阐述体系，我还没找到任何头绪。先空着，反正这只是我的业余爱好。”
许洲：“你的业余爱好是统治地球？”
沈奇摇头笑了笑，遂告诉许洲：“高原地表感热总体动力学公式的拖曳系数，你暂且选取常数设定，这种算法不求有功但求无过，你写科考报告时不会被否定。”
洲记下沈奇的建议，又问：“黄河源的科考结束后，你会和我们一起去长江源和澜沧江源吗？”
“我想去珠峰啊，可惜你们没有登山计划。”
科考队的黄河源之旅顺利结束，他们返回玛多县城休息、补充物资。
许洲将继续带队前往长江源和澜沧江源，沈奇去往西宁，然后回到首都。