本来这堂语文课，在语文老师大讲文言文重要性的时候，那些学霸们不是在做数学题就是在做理科综合大题。周蜜更是在做她这两天一直在做的实验的最后理论论证。
但当李乐辰和刘宇同时说要上台默写文言文的时候，大家不约而同都关注了起来。
热闹，大家都很喜欢看的。
先于李乐辰，刘宇大跨几步冲到黑板前，拿起粉笔就开始奋笔疾书。
悠悠的看了一会儿，十几秒钟的时间，刘宇已经默了十几个字。
“老师，我不要跟他默写一样的。”李乐辰突然说道。
刘宇忽然一愣。
“我写字速度没他快，到时候搞得我抄他的似的。”李乐辰解释道。
很诚恳，很有道理。
默写诗词不是拼手速，拼的是记忆力，语文老师也觉得李乐辰的解释很合理。
“那你准备默写哪篇？”语文老师竟鬼使神 差的问道。
李乐辰抽了抽嘴角，硕大的眼镜戴在他的鼻梁上，跟他白净细嫩的皮肤显得有些不配。
题目，难道不该是老师来出吗？
而语文老师在说完之后也有点尴尬，于是拿出一本《文言文汇编》，开始翻