锣等东西来进行指挥。
冯永之所以指挥不过来，就是因为他需要先把这些符号转化成自己所熟悉的文字和数字，然后才能做出反应。
等有了决定，还得再把自己的意图再转换一遍，变成这个时代的军中术语，才再传下去。
别说是指挥，就算是学，几乎也是同样的流程。
就比如说是休门，代表着北方，颜色为黑。
别人是一眼就能反应过来，因为这是古人的基础知识。
而冯土鳖总是要下意识掰着手指头算半天，这北方是什么颜色来着？是哪个门来着？鼓声应该是几下？
这就如后世国人学英语，学得再多，也还是纸面上的英语，口语一直很差，无法与外国佬正常交流。
不过后世的思 维也让冯永对军阵有着这个时代所没有的独特理解。
那就是军阵中的不同武器的各个小分队配合，其实是建立在数学上的模型，以求取得发挥出最好的配合。
阿梅身上一直有带着笔和纸的好习惯，因为平襄有很多事，需要她临时记下来，以免忘了提醒冯永。
冯永拿着阿梅递上来的纸笔，看着底下的娘子军军阵，快速地写写画画。
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