“啊啊啊啊啊啊~”
隔壁床的中年男人突然浑身抽搐起来，周围的家属乱作一团，连忙“医生”，“医生”的高叫了起来。
一名副主任医师立即快步走了过去，低头看了一眼，就对跑步而来的住院医道：“准备除颤仪。”
旁边的护士不用吩咐，就开始建立静脉通路，以准备输液。
另一边的护士则推了抢救小车过来，给病人做心电、血压、血氧监测。
霍从军带着凌然，站在数米外，忽问：“怎么用药？”
“呃……”凌然对于抢救用药的了解，只存在于书本，只能拼命回忆。
“该下命令了。”霍从军明显是在做模拟训练，或者说是现场教学。
同样的题目，在医学院的期末考试卷上，或许只值五分，但在现场的气氛下，却催的人冷汗直冒。
凌然感受着来自四周的紧张气息，深深的吸了一口气，道：“肾上腺素，利多卡因静推。然后……葡萄糖注射液，利多卡因静点……”
话音刚落，负责抢救的副主任医师下令道：“肾上腺素，利多卡因。”
紧接着，副主任医师亲自上阵，开始做心肺复苏，再是除颤和注射。
旋