化，重视知识，李爸一直都将家里打造成一个书香门第，十分在意自己的名声。
他在角色上有着自己的定位，面对剧烈的社会转型和温洲市蓬勃的资本市场经济，他一直都是坚守书斋而不是面对市侩的市场，八十年代里，有两种知识分子，一种是面对外部环境如何变化，一部分是仍然不为所动，坚守学者的传统角色，默默耕耘，不求闻达，为求学问，心无旁骛，坚持思想学术拒绝现实的诱惑，另一部分知识分子则是走出书斋，面对社会转型，他们入局，积极参与经济活动，应该放弃传统的“君子不言利”的观念，他们逐渐在强大利益和诱惑面前，迷失自我价值，成为物质既得利益的代言人，变身为世俗眼里的“成功人士”。
无疑，面对日益物化的社会风气，李爸是前者，他保持着理想主义色彩，还让整个家庭秉承这种道德和价值观，在整个社会浮躁的风气中，他让自己的国度不迷失，他不愿意和有些知识分子将自己的知识，还有独立人格去市场交换售卖。
李爸是中学老师，这年代初中毕业就叫文化了，何况他还是中学老师，他一直以知识分子自居，李爸在温洲人以赚钱为乐趣的时候，他这个知识分子在获取非物质文化中寻找乐趣，就像他的国度不是属于他身边的世