的，典型的流水账。
我解释到“你这里面，记录了收入和支出，对不对？那么，在会计那里，不这样记录。会计所记录的，是资产和负债。”
我就跟她解释了这两个问题的不同点以及概念，还打了很多比方。最后说到“资产负债表的关键是，资产总额始终等于负债总额，这就是你们平时听到的，要把账作平的意思。”
我在解释现金流量表的时候，也通过打比方的方式说到“你的流水账，更像是一个现金流量表，这是出纳最需要掌握的一个表。也就是说，你有多少钱，用了多少钱，还剩下多少钱。这个账的关键是，用掉的加上剩下的，就等于原先你有的，对不对？”
在与她的教学过程中，我发现，二妹其实非常聪明。她当年只考上一个艺术学校，与她的聪明和努力无关，只是因为她当年中学时学校教学质量太差而已。就像我与二娃的比较，聪明程度其实差不多，但他在县中，所以能够考上重点大学，我在乡中，只能考上三本而已。
但是，在介绍利润表时，得花费一番功夫。因为股东构成及利润分配，她是难以理解的。“庄哥，你那是合伙生意，像我们这个体户，不需要理解那么复杂的东西吧？”
“难道，你不想把