道：“这本书用的符文纸，别到时候你们手一抖画一个符文上去，这个教材就废了啊！”
台下面传来了悉悉索索的写字声音，大家对于这个系统的数学很是佩服，以前学习算数的时候那会这样子给你弄那么多规矩，完全是老先生随便教，知道加减乘除就行，现在天放的教学方式像是打开了一个大门，大家学起来更加的容易，更加的系统。
天放等了有三分钟，然后在黑板上写下了第三页上的二十道题目的答案，这二十道题目就是整数这块加减乘除的基础，天放相信只要学会了，这个整数的加减乘除就没有任何的问题。
答案一个个写在黑板上，下面的人也开始对照着黑板看着自己的答案，这边的人聪明绝对是聪明的，天放没有做过太多的研究，但是大脑的利用率绝对比地球人普遍要高，特别是修炼达到了出神期的人，天放估摸着这大脑利用率绝对达到了一半以上，虽然由于功能区域的问题，智商上面没有几何倍数的增长，但是绝对也是增长很多的。
当然，在接受一个全新的事物的时候，每个人的接受能力，还有接受度都是不一样的，天放就简单的讲解了几分钟时间，一下子要所有人全部都完全学会，天放也没有这么想，不过整体而言，天放是比较满意的。