株已经死透的树，居然活过来了……”
“你们继续做记录。”
陈教授指了指四周，示意着学生们道。
这时学生们一边做记录，一边好奇讨论着，这到底是什么情况……
可惜连老师都无法作出解答。
一阵后，学生们已经做好记录，陈教授认真翻看起来，却没有什么发现。
除了这两株枯死的古树，其他树木都没有变化。
当他看完记录，学生们就纷纷问起来，想弄清楚两株古树突然恢复生机的原因……
但陈教授根本无法解答，他沉吟一下道：“你们三人一组，再去看看那些古树的情况，记录做得详细一些……”
当学生自己分好组，就往不同的方向跑去。
这时他们同样很好奇，其他枯死的古树，到底有没有恢复生机……
如果真的全部恢复生机，那……
真的见鬼了！
三十六株枯死的古树，分散在云山各处，有远有近。
“靠，怎么活过来了？”
不久后，距离近的古树，有学生已经先赶到了。
这时他们见到这一株古树，同样恢复了生机，不由一脸震惊的样子。
“老师，