意味着我们可以讨论。”
几人都用狐疑的眼神看着那名尖子。
周金柏却明白他的意思，接口道：“如果我们讨论的话，林枫肯定能听见，我提议，给林枫戴上耳机……”
“不用了，你们抓紧时间吧！”邓书明道。
周金柏扭头一看，却发现林枫已经把粉笔随手朝讲台上面一扔，施施然回了教室角落的座位上面。
再看看全班同学惊异的眼神，周金柏知道，林枫是放弃了。
任你前两次考满分，在关键时刻，还不是要现出原形？
当然，虽然林枫放弃了，但并不代表周金柏等人就赢了，因为他们也没有解出其中任何一道题的答案。
几人开始交头接耳，在黑板上面演算着。
十分钟之后，周金柏脑海灵光一闪，终于想到了第二道题的解题思路，为了表现出第二道题是他独立思考的成果，他没有和任何人讨论，略作思索之后，开始书写解题步骤。
一开始写的有点慢，当一步步接近终点的时候，周金柏解答的速度就越快，到最后板书时竟是运笔如飞。
占用了差不多四分之一的黑板，周金柏终于把第二道题解了出来。
其余几名数学尖子看了之后，连连点