头，“他是自学的，我是跟他学的。”
黎想听了忙说：“我也不算是完全自学，也观察过别人怎么画画。还有，我们两个是互相切磋，取长补短。”
“观察？怎么观察？”李老的目光转到了黎想的脸上。
不知为什么，看到这张脸，李老有种说不出的亲切感，也有种说不清的熟识感，因为这点亲切感和熟识感，李老的语气和目光都温和了很多。
黎想把这种温和看做了是鼓励，便把他小时候看到有游客来写生时会站在人家后面观察人家怎么布局怎么用笔的经过学了一遍。当然也包括了他从小到大的美术老师对他的指点以及进大学后正式师从方教授的经历都简单说了一下。
“不错，不错，孺子可教，孺子可教。”李老点点头。见黎想和金珠又抱了几幅画卷来，便让两人打开。
黎想带了一大一小两幅山水画，都是河东寨的风景画，而金珠带来的却是两幅水墨画，一幅画的是梅花。一幅画的是竹子，这是她的长项。
大家先看的是金珠的水墨画，第一幅画是竹子，金珠画的是一块大岩石，大岩石附近长了十来棵竹子，竹子很细，被风吹得东倒西歪的，可竹根却依然扎在泥土里或者岩石里。
这幅画不光寓意好