怪，据说都是他自己改的。不过话又说回来了，只要他学习好，品质不要变坏，这不就是咱们当老师的目的嘛，既然他自己能把握，还是少干预他吧，我估计他父母也管不了他，您要是有这么一个儿子，您能有什么办法管？反正我是管不了。”刘老师开始劝导王老师，他和白主任是一个性格，心胸更开阔。
洪涛终于如愿以偿了，学习委员和体育委员只干了不到3天，就被一撸到底，又成了平头老百姓。他是舒服了，可是老爸就忙了起来，三天两头的被学校老师找过去谈话，好在这时候的一年级只有数学、语文、体育、音乐、品德、美术这6门课，除了体育老师对洪涛没什么意见、音乐课老师可以忍耐、美术课老师无所谓之外，其余3门课的老师都和洪涛的父亲谈过不止一次。
不光是他们谈，白主任没事也去洪涛家里转悠转悠，先是肯定一下洪涛的学习，然后再含蓄的表达一下自己的担忧。洪涛的父亲刚开始还和洪涛吹胡子瞪眼，但是次数一多，他也疲沓了，你说太严厉吧，洪涛确实没犯什么大错儿，既不牵涉学习方面，也不牵涉品德方面，只是有一些习惯他和学校的老师和同学不太一样。但是不严厉吧，洪涛根本不听他的，该什么样还是什么样，丝毫没有改变，有时候还变本加厉。