儿子的思想根源，及时把儿子的这种思想苗头扼杀在摇篮中。
“停！我没这个苗头，我只是和您探讨一下这个学术问题，和我没关系，成了，您回家吧，我该去给姥姥家买黄酱了，今天中午吃炸酱面。”洪涛根本不给父亲上课的机会，一旦让父亲把自己给卷入了上课模式，他说起来就没完了，至少一个半小时不停，这正好是一节大课的时间。
“嗨！我还没给你说完呢。。。。。。这孩子！别回家太晚！”父亲刚要开讲，忽然发现学生没了，一肚子的话窝在心口，很是难受。
暑假是每个学生都盼望已久的日子，洪涛也不例外，不过让他稍微有点郁闷的就是父亲也是老师，他也放暑假，而且每天上午都坚持要抽出一到两个小时的时间，来给儿子讲一讲课。洪涛现在也没心情在编瞎话骗自己父亲了，因为他宁可让父亲认为自己的是怪胎，也不想整天去听初中数学。
于是洪涛又从父亲那里获得了2本书，一本叫微积分、一本叫解析几何，然后每天早上锻炼完，洗完澡，吃完早点，他和他父亲就一起荡漾在高等数学的海洋中，正好又给洪涛回了一次炉，上辈子他除了英语之外，就是高数最次，因为这种学问是需要徐徐渐进的，他高中就没学扎实，到了大学就更跟不上