什么好听不好听。
二十个考生，除了韩载锡前面那位小胖子编的曲子还有模有样外，其他的都有些惨不忍睹。
本来针对初中生的考题，再难也难不倒哪里去，这些老师也不会要求很高，从中选出优秀的就行。
可惜的是韩载锡并不知道这些，他准备全力而为。
此刻，作为主考官的中年男子面试了这么久，已经有些心浮气躁了，看向韩载锡的样子有点不耐烦。
“开始吧。”
韩载锡第一个音符响起，手指在琴键之上来回的跳动，然后一段清幽空灵的旋律在教室里响了起来。
主考官一开始不以为意，但渐渐的目光当中闪现出惊讶，到最后很明显是震惊，坐在他身旁的几位老师，也相继抬起了自己的头，惊讶的盯着台前的那个少年。
韩载锡不急不躁的弹了下去，他弹得这首曲子委婉动听，寂静空灵，如果是熟悉音乐的人会很快发现，其实韩载锡弹得是一首后世很有名的歌曲的曲子，迪克兰·加尔布雷斯的TellMeWhy。
这首曲子曲风饱满干净清幽空灵自然纯美，娓娓动人，刚好很贴切的符合了考题的要求。
韩载锡失策了，他只当是编曲就是考题，自然就使出了全力，