，只是觉得有趣而又温馨，连日来的疲倦很快不翼而飞。
坐在教室里的梁娅紧赶慢赶，终于在一个小时左右把能够做的题目给做完了，还想检查一遍，忽然感觉教室外好像有人在盯着自己，抬头一看，就看到懒懒散散靠在空中走廊上的王勃在向她比着手势：先指了指她，又朝坐在讲台处的监考老师指了指。梁娅明白了王勃的意思，要她提前交卷。
梁娅顿时便笑了起来。
作为乖孩子和好儿童的她通常是不会提前交卷的，但是和王勃呆在一起呆久了，自然而然的就受到了王勃的很多“歪理邪说”，比如除了语数外数理化这些高考必要的，其他文科科目上课好好听讲就足够了，此外不需要花其他时间，也没必要太在乎考试成绩。而且还以他自己的实际情况现身说法，说他之所以几门理科考得那么好，正是由于他把时间全花在了理科上而对文科差不多完全忽视的缘故。
这种极端的“重理轻文”如果出自于其他人之口，梁娅肯定会认为是“歪理邪说”而付之一笑，但来自于王勃这个“年级一哥”的嘴里，那效果就明显不一样了。以前觉得每一科都应该学好，考试的时候应该全力以赴考好的梁娅，现在再看和高考无关的地理，政治，历史，生物之类的科目，就觉得似乎