不是明摆着说别的孩子智商低吗？
宋二笙全程好脾气的配合，让初二初三的听过她一些负面传闻的老师很是疑惑。这孩子真的是很不错，怎么会被传成夜叉似的样子啊？话说，长得真是好看啊.......近看之下更加的光彩夺目.......
回到教室的时候，已经上课了。张领东的课，他摆摆手就让宋二笙进来，然后继续讲课。孟奔写纸条告诉宋二笙，迷梦被人请假带走了，让她帮她收拾一下书包。宋二笙回头看看迷梦的座位，书本还放着，这半年多，迷梦被叫走的频率增加了太多了。到底是出了什么事啊.......她不肯说，可这明显已经不是正常情况了。
下午开学典礼的时候，还要公布对迷梦的处分呢。
下课之后，张领东叫过宋二笙问，留她是为了什么事。宋二笙说是为了学习方法。
张领东听了就笑了，从古到今，多少能人总结出来多少的学习方法，也不见有人能真的依靠某种学习方法称为天才。这就是自欺欺人的把戏而已。就跟家长都认为自家孩子不是笨，不是傻，只是懒惰不知道努力而已。可事实上呢？
“也好。”张领东对宋二笙说，“你找一个不错的学习放学，整理出来就成了。别自己总结。”他是担