手边已经做完的海量作业，再瞄了一眼乔楠已经啃了一小半的牛津字典，一时之间，施晴什么话都说不出来了。
在学校里，大家不是同一个班的同学了，乔楠平时是怎么学习的，施晴不知道。
可是等到了周末，施晴可以向所有人证明，乔楠的周末跟平时上学的时候，是一模一样，上午四节课，下午四节课，再来三个早、中、晚自修各一节。
到了八点，回房，看书两小时。
时钟一旦到了十点，不管乔楠看到哪儿或者做到哪儿，一定会停笔收东西，上床，一分钟睡着。
第二天大概六点的时候，乔楠基本上一定会醒……
想到这些，施晴长
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