个大学生作为主角，他家在南方，来到燕京上大学，在新闻上听说家乡下了暴雨，担忧家里的情况，匆匆赶回家乡，结果在乘坐火车的时候，正好和要参加南下抗洪的一个部队乘坐的一辆火车，听说了这部队是去参加抗洪的，他就想要打听更多家乡的情况……”
沈平设计的这个剧情和上一世的《惊涛骇浪》完全不同，因为上一世的《惊涛骇浪》是八一电影制片厂制作的，所以电影中免不了的政治宣传的意味太过于明显，关于各种领导之类的描述的太多，而且以一个军长的儿子作为主角，难免让人产生疏离感，普通百姓的代入感也会减少不少。
像是美国的那些影片，大多主角都是小人物，没有任何的背景，或者极力淡化这个背景，这样才能够让普通百姓更有代入感，或者说更接地气。
所以沈平准备以回到家乡协助军队抗洪的大学生为视角，通过这个大学生的所见所闻，在抗洪的过程中和军队人员进行互动，以他的视角，解说了部分当地群众因为不理解、或者舍不得家里的财产，所以不愿意撤离，和军队产生了一些矛盾冲突，到最后渐渐地变成理解和支持。
还有军队为了抵抗洪水牺牲，其他地区的百姓知道了洪水踊跃支援，大学生的同学自发的组织起