少一些。
缺少自由时间度，是有一定可能会让一些本来很优秀的学员，比如苏小木这样的，流于平庸。
“我们国家有句老话，师傅领进门，修行在个人。”
苏小木的回答一如既往的简短。
不经意的秀了下英文的功底，这种俗语的翻译是难题，苏小木的翻译却很精准。
不会出现‘师傅领着门’这样的错误意思 。
“ok，最后一个问题。”
老教授做了个手势。
“在你的学籍档案中，上一次考试你的英文刚过学分线，现在我们能感觉到你口语很出色，我们很好奇你为此付出了什么样的努力？”
要知道，口语这种东西是很难改变的。
苏小木一本正经的胡说八道，“暑期零工与国外友人接触较多。”
心里面：“要不是小垃圾系统，出色的英文？怕是不行！”
以61分的英文成绩还能是全班第三，可想而知，苏小木的学习能力是很棒的。
他就是不太乐意学。
编程用英文怎么了，我能懂代码的关键词就行，再不行，加个中文备注有问题？
“好的，谢谢回答。”老教