思，一不小心写多了四百位，只可惜黑板太小，否则我到可以多写几千位。”
张涛的脸皮跳了一下，心中一阵妈卖批，“我倒要看看你写的是否”全部正确。
张涛还不认输，开始仔细检查，然而还没等张涛检查到五分之一，不少同学纷纷惊呼，五百为圆周率，全部正确。
张涛不相信在，怎么可能，然而当他看完了前一百位，确实没有错误的，至于后面的，他自己都背不下来，就不好验证了。
“不用检查了，丁宁同学写出的前五百五圆周率，全部正确。”马老师开口道。
这意味着张涛再次输了一局。
张涛不服输，他不信，自己在学习上，还赢不了丁宁，可是接下来的比拼，张涛感觉自己的整个人生都黑暗了。
在场的同学以及班级门口的其他班级同学见识丁宁的那可怕知识储备。
十余次相互出题，张涛次次答不上，反观丁宁呢，无一例外，全部正确。
此时，再看丁宁，班级里的人，没有人会质疑丁宁的分数了。
一个精通阿尔贝定理、奥尔定理、伯恩斯坦定理，以及对费尔马大定理、哥德巴赫猜想都有所涉猎的人，你怎么比。
张