同。
在华国内部，是九年义务教育。
米国华人，是(b)英文教育，一般为课程，参加或考试。
欧洲的话，大部分是国际文凭组织的b课程。
在华人聚集地东南亚，教育水平参差不齐，一个国家一个标准，根本不统一。
怎么样从全球筛选出最优秀华人学生……
这是个难题。
“我建议根据国家来选，不同国家不同名额，华国个名额，马来西亚个名额，新加坡……”
有人提议道。
“我赞成，但马来名额太多了，要剪掉……”
“应该照顾一下新加坡华人，那里教育水平很高，至少个名额……”
好吧……
一旦扯到具体利益上，来自不同国家的华人教授就开始互相争吵，各不相让。
陶明美也很头痛。
事实上，由于她在米国麻省理大学工本硕博连读，更倾向于多招收米国华人。
“我看，这件事，还是让苏岛主拿主意吧。”
最后陶老说道。
闻言，所有教授齐刷刷望向苏诚，这位才是南洋大学的真正b，说话一言九鼎，拥有最终拍板