有写作质量，并且负责最后统稿润色，形成论文的风格，那出来的效果看在张诚这个当老师的眼中，显然是足够让他佩服得“五体投地”的。当然，从引号也可以看出，这是一种比较夸张的修辞手法。
不过，不管是沈一一还是刘以豪，还有其他和她们一组的同学们，在真正完成了这个课程设计，并且最后合写写完了课程设计报告的小论文之后，几乎没有人担心自己的成绩会不好了。因为自己已经制造出了实物，而且还经过了试验，充分证明了它的作用。更让小伙伴们开心的是，沈一一把最终的那一份报告给印刷了很多份，参与项目的同学们每人一份，作为这个课程的纪念。同学们长这么大，大多数是头一次看到自己写的东西变成了铅字。这样的感觉既新鲜又光荣。再加上王凯为了让沈一一高兴，找的印刷厂是比较好的一家，所以印出来而且装订成册的论文就是显得这样地高大上。
看着简简单单的一本装订好的论文就把小伙伴们的心给收服了，沈一一真的觉得小伙伴们真的是———太没有见过世面了。不过那也难怪，在这个一般的同学们还买不起什么激光打印机的日子里，甚至连电脑都还是奢侈品的日子里，有这样的反应真的是太正常不过了。
自然也有一些没有加入自己的