激情所带动而奋发向上着。第二个阶段就是八十年代初期。刚刚改革开放那一阵。恢复高考后不久的那个大学生群体，无比珍惜来之不易的学习机会。他们如饥似渴地吸引着书本上和老师所讲的那一切，以无比的热情想要在学业上有所成就而帮助祖国早日实现四个现代化，振兴中华。
而现在在沈一一的班里发生的这种学业上的突飞猛进，在周边的老师的眼中看来，那就是清华的第三次复兴的前奏啊。系里的老师们仿佛又回到了那样几个让人振奋的年代的感觉。而其他系的老师们知道了在这里所发生的一切，则是眼红得不得了。真的是恨不得把这整个班都给调整到自己的科系去啊，让他们的这种学习的劲头好好地感染感染那些在自己系的老师的眼中有些懒散的学生们。
当然，其实清华的学生和其他学校的学生们相比，已经算是用功的那一群人了。他们花在课业上的时间。应该会是其他大学的学生的两倍还多。但即使是这样，在清华大学的老师们看来，那还是不够努力用功。他们希望自己的学生，能够像沈一一的班上的学生们那样，把每一天都当成是生命的最后一天那样来过。在他们看来，学生特别是有志于科研的学生，应该把有限的生命燃烧在向终极知识真理探寻的荣光中。只有这样，才