想激励大家，没想到大家的求胜心如此心切，看来是我多虑了。其实我一早就决定要放假，毕竟足球不是大家生活的全部，不是吗？”
伊豆队员听后，你看看我，我看看你，对左丘鹤的话，露出愤怒的表情，李雷代表大家说道：“足球怎么不是我们全部生活？”
左丘鹤见状笑了，但碍于大家此时的心情，没有再做解释，只是说：“虽然给你们放了假，但我还是给大家布置了功课，我马上让安若惜同学，一一给大家一张报告，上面有你放假后如何进行个人训练的计划，每个人的都不同。来，安同学，把它发下去。”
于是安若惜分发给每人一张纸，任让接过后看着上面密密麻麻写了很多内容，标题是任让-暑期个人强化训练；发展方向：站桩式中锋；已有优势：头球、强壮、弹跳、预判；训练重点：接球、传球；训练计划……
“接球？”任让读到此处，脑海里浮现出，在先前的比赛中，自己作为前锋，在队员们大脚找自己时，多次由于自己脚下粗糙，没有停住球，而作为边锋的夜逸，利用《天马行空》中那招《下马观花》的接球动作，在比赛中大放异彩。于是此时任让打定了一个主意，一个让大家意想不到的的主意。
夜逸接到报告后，见上面写