给嘟嘟许愿，说考个好成绩就给奖励买玩具。
到了学校，遇到负责考试的女老师，一位白人中年女子，看介绍还是位教育学博士，小镇幼儿园负责人，在一起寒暄了几句，女老师便带着嘟嘟进了办公室。嘟爸嘟妈坐在外面，刚好听听到底考些什么。
嘟嘟抱着喜欢的玩具进去了，进去时的表情还是一副嬉皮笑脸样，倒让嘟爸嘟妈放心了不少，嘟嘟已经不那么认生了。女老师夸了嘟嘟的玩具，先让小嘟嘟放松，然后开始测验了。老师先问嘟嘟的姓名、年龄，这个嘟嘟会，还写出了自己的英文名字。老师接着问嘟嘟生日、家庭住址、父母联系电话等，嘟爸嘟妈在外面听到了，面面相觑，咱可从来没教过嘟嘟这些，嘟嘟再天才也说不出来。果然，嘟嘟声音低了好多，说“d\'k。”
接着老师考身体部位的英文名称。我们教过嘟嘟鼻子、眼睛、嘴巴、舌头、头发、手、脚、肚子等，哪知道老师指着脚后跟问嘟嘟名称，嘟嘟犹豫了一下，回答f，老师说不对，应该是，接着指着自己下巴问嘟嘟，嘟嘟哪懂，直摇头，老师告诉嘟嘟那是，然后又指着肘部问（b）。都没教过嘟嘟。前三个问题嘟嘟都没回答出来，这项不再继续，这个项项目总共8分嘟嘟一分没得。