融线后教学制度改革，大多高中采取类似于大学的教学模式，上午上正统文化课程，下午能感应到丸子的学生加课，尽可能培养成为丸者。
普通学生上下午都有课，不强制出席，普通学生之中有以丸者为目标的，最后的升学考试的选择取决与学生自己。
倾夜学院教学模式简直上是浪打浪，上午稳定3节课，下午普通学生2节课，可感应丸子的学生有丸子控制培训课程，可使用丸术式的丸者则是实践训练，所有课程不强制参加，基本不考察出勤。
“你背这么大个挎包是干什么。”夕读依然一身灰色，款式改为贴身的运动服饰，看着白木背上的登山包。
同样，操场上的所有学生都一副体育课打扮，练功夫、瑜伽服、慢跑装备加之聚在一起的学生们，在校园里汇出明媚的青春潮。
“嘘，等等告诉你们。”白木朝着已然形成朋友圈子的几人轻声表示。
全校的新生丸者被要求带上武器集中在操场一端，到学校的围墙下进行针对丸者的综合实践训练。小韭心里细数，高一全校丸者36人，其中11人在双刃班级，换算11班的丸者数量接近全校高一年丸者总数的三分之一。
一般而言，大学或是高端