教小组的回忆，最好能够进来。
他这么一说，果然几乎是大半的人，都留了下来。
原本，唐晚晚以为自己了解到的，就已经够多，听了另外两个小组的汇报，她的心情，不由得沉重起来。
除了教学模式的问题之外，这里还有一个十分的严重的问题，那就是体罚。
顽皮淘气，是孩子们的天性，可在贫民窟里，这是不允许出现的。
不单是艾伦，在家中，做错事的孩子们，将会受到各式各样的体罚，被皮带抽，被木棍打，而这般严苛的责罚，却仅仅只是因为孩子们忘记带课本，或者忘记写作业，或者是迟到，打闹时，弄坏了学校本就破败不堪的板凳座椅。
他们都是孩子啊……
正在成长发育的时候，没有鼓励也就算了，暴力的体罚，埋入孩子心中的，只会是憎恨，这种方式管教出的孩子，真担心他们心里上会产生扭曲。
一番汇报下来，众人的情绪已经跟着变得凝重。支教行动，必须尽快的走上日程。
统计过加入支教团队的人数之后，明坤、欣欣等人，便开始紧锣密鼓的安排支教行动的章程。而唐晚晚，则负责做课程设计。
教育，是能够彻底改变贫困