见门口贴着一张招聘启事，正写着需要美术教师一名，以指导学生在泥塑过程中掌握正确的人体结构画法。
进入门后，林森立刻就找到了这间手工作坊的负责人，说明了自己的来意。对方把他带到了教员区，向他了解了几句他的身份之后，便丢给了他一团软陶，让他以教学形式进行五分钟的试讲。
这对林森来讲是小菜一碟，毕竟他上学期间就已经制作过真实的人体标本和人体模型，其实这些都属于他专业课的一部分。而且他不仅可以制作出完整的人体模型，乃至于分别制作人体的骨骼模型、肌肉模型、神经模型、血管模型，也完全不在话下。
林森看了看办公室里的陈设，然后从柜子里拿出了一个塑料质地的右手骨骼模型——这只手骨骨节之间以铁丝相连，可以弯曲成任何形状。
林森当众握了握自己的拳头：“那么我就以人用力握拳为例，讲解一下人在绷紧拳头的时候，手部肌肉和结缔组织的形状吧。”
他一面详细解释着肌肉、软骨、结缔组织各自的位置和用途，一面把软陶捏成这些位置的形状，仔细地填在骨骼框架上，只要十几分钟的时间，就完美的复原了一个握紧的人类拳头。
这模型看上去生动又有力量，非