”
“这张照片是当时工厂下岗，我男人就去本地的小学应聘语文教师，没想到居然真的应聘上了，学校让他留在那里实习几个月，这张照片就是他实习的时候我去给他拍的，如果没有那件事情，现在他应该还是一名语文教师吧。”
……
随后镜头一转，记者又找到了村里的几位年轻人。
“当年王老师对我们特别的好，上课特别的仔细认真，我永远都记得他教过我的那一首白日依山尽。”
“有一次，我忘记带学费了，被班主任骂了一顿，还是王老师给我垫的钱。”
“我们不相信王老师会做出那样的事情。”
“王老师的侄女和我是一个班的同学，其实我那个时候就觉得有点不对劲儿，因为葛兰兰总对我们说她妈妈在她面前说她爸的坏话。”
“我和王老师的侄女接触不多，那个小姑娘很小就带戒指扎耳洞，怎么说呢？我妈妈跟我说打扮成那样的人肯定不会好好学习的。”
“王老师自己也有一些问题吧，教育不好自己的侄女。”
针对这13人的报道加入了大量的情绪反馈还有形容词，使得这报道读起来不像是客观的新闻，更像是一篇小说，而小说是最