新闻事业管理等等，都是被囊括在一个新闻学天赋下，总的天赋提升了，对应的各种小分类都会有相应的领悟力。
但还是那句话，提升天赋容易，关键是提升后对方要去努力把这些天赋发挥出来，这需要的却是他自身的态度。
“你跟着我接近一年，应该也早明白想让成绩提升起来，最主要的是什么，不是外在，是你自己，大学里没有了高三时的紧张氛围，但你只要想，可以主动去营造一些类似的。比如你们系有哪些尖子生学习好，可以和他们成为朋友，那不管其他更多同学是什么状态，只要你熟悉的朋友都在认真努力。你对比一下，就能给自己一定动力。”
“如果这个不够，就多联系一下高三那一届的同学，看看他们在大学里什么状态，如果有和你情况类似的。就经常联系对比……”
轻声笑骂后，黄景耀才认真的给孙广杰建议。
在建议中他已经动用文气，替这家伙提了两点专业天赋，从4到6谈不上太大质变，但也让他天赋从中等偏下成了偏上，之前几个月对方一直在学习中，对自己这方面的事有一定了解，那就不能一次提的太夸张。
解说鼓励，情况维持二十来分钟后孙广杰才话题一转，邀请黄景耀去吃饭。