秦守自觉自己的改革幅度还是比较小的，虽然自己的教育改革做的计划是十分的大，但是在实际的操作中，秦守的幅度放小了一点儿，负责传达精神的负责人的幅度又变小了一点儿，换到执行的老师，幅度更小了，这就造成了，改革的幅度其实并不大的。 br>
秦守对于这一点儿也是十分了解的，毕竟，这个时候，国内的实际情况还是要考虑的，关键时刻，太过于理想主义，在国内还是做不成事情的。
不过，秦守没有想到这改革最后竟然成了摆设，这就让秦守难以接受了。
秦守也不好直接发脾气，毕竟，这一些工作还是需要这些人亲自取做的，要是少了这些人，秦守将会寸步难行，所以，秦守想了想之后，决定还是要亲自去推动这些事情的发展。
在例行的会议上，秦守就提出要给学生放权，让学生来自己管理自己，不过，却遭到了几乎所有老师的反对。
“秦校长，这也许不妥吧？”
“这些孩子现在自己都不能管理自己，还指望学生自己监督自己，这根本不可能实现的。”
“就是，现在学生工作总是需要有老师来领导的，不然的话，就会一团糟的……”
“这些熊孩子的个性，我想秦