讲过为什么还错？！张老师就等这个效果，她气道，这个题型我讲了两节课？为什么还有同学错？！
苏陶被张老师的架势唬到了，她是一直没有开口回答问题混在人声里的学生，她的同桌简行也没有回答，不过他们一个是没底气一个是不在乎。
知道自己做错的举手。张老师注视着学生，目光如炬。
起初没人举手，张老师气道：连自己错没错都不清楚，你们还学什么学？！
有两三个学生缓缓举起了手，苏陶心里没底，她只能靠直觉感觉自己应该也是错了，一般这种小概率的错题和不及格事件，她总在其中。
而苏陶不过犹豫了一下，台上的张老师就把她叫了起来。
张老师印象最深刻的就是苏陶错得最离谱，她也是改了苏陶的作业看了她的名字，火气蹭到了最高。再想想苏陶从十七中转来，显然走后门，这也是张老师比较反感的事情，所以看到苏陶没举手，张老师越发生气。
苏陶，你觉得自己没有错是不是？张老师问苏陶。
苏陶眨眼，犹疑片刻，回答道：我，应该是做错了，张老师。
你知道自己做错了为什么不举手？张老师认为这是浑水摸鱼的行径。
我不
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