只不过孩子年纪还小，要学的东西还有很多。老国公不想孟时逸的聪明才智只单单用在棋艺上，所以还是坚持请来了教书先生。
有了先生的系统化教学之后，老国公更是惊讶的发现，兄妹俩对于知识的掌握速度快得令人惊叹！
饶是教书先生也十分惊讶。
然后才知道，李月寒对两个孩子的要求近乎严苛。
不仅课前要预习功课，先把预习过程中遇到的困难记录下来，在课堂上先生正式讲解的时候，再拿出来请先生答疑解惑。
课后还得复习，把今日课堂上的所得所感所想都记下来，然后复盘一遍再看看有什么是不懂的。遇到难题先学会自己思考和查阅资料，实在解决不了的才会去请教先生或者大人。
故而教书先生才来了没两个月，就已经被两个孩子接二连三的问题给问怕了！
尽管他是教书先生，可是也不是什么都懂的！
他已经是整个宁泗城非常有名的秀才了啊！要不是为了补贴家用再去考取功名的话，他也不会出来教书！
但是不可否认的是，这两个孩子给了这位教书先生莫大的灵感，就连他自己用了李月寒教育孩子的方法去学习，也是一日千里！
谢彩的事情过后，李月