殊的记忆之一。
她见过太多意味着生命失却的断手，但是不可否认，那被选中留下来的，都是堪称艺术品般美丽的残骸。
小孩子的三观是被家长与环境引导塑建的。
当死亡成为日常，白纸般的孩子就会认为“为了爱好私欲杀死他人”是理所当然的事情。
吉良吉影宠爱着女儿，但那只是在饲养的层面上——他当然不会特意告诉自家孩子，那些是社会与伦理不允许的恶行，即使娜娜子由于上学与人接触和梦境图书馆学习得知了“杀人是错误的”这个为人基础的道理，也被家人巧妙的切换了概念：替身使者是特殊的。
特殊是什么？普通又是什么？怎样的生存态度才是“正确”的？“正确性”就是正确的吗？谁规定的？
有人规定了法律，用法律来规定所有人——那么为什么还是有替身使者这类“特殊”到无法被裁决的存在呢？
即使认为自己在学校和图书馆了解到的东西是正确的，但特殊的生存环境却在不断否定那些一般人根本不会产生任何疑惑与矛盾的知识与观念。
社会与家庭、知识与现实之间撕裂出的巨大矛盾，让年幼的孩子因为迷惑而生出了难以生存下去的、对世界和未来的惊疑畏惧，像是本该生