他刚刚做的特无语的题目发了过去[问：造成图示绿化隔离带景观差异的原因可能是该街道两侧〔〕A用地类型差异B居民爱好差异C景观规划不同D行政管理不同]
澈言：[宋时琛，你莫不是神志不清了吧！你居然跟我讲高中地理题？老子学的设计啊！]
宋时琛心道你居然还瞧不起地理？艺术来源于生活，地理包含了世界万象！正当他准备回怼的时候，忽地听见一声很小的惊叹。
向下看去，发现一大半的学生都偏头看向窗外，惹得他也偏过头。
原来是下雪了，他一怔。
“都专心点啊，下课了再……”
铃——
宋时琛的话还没说完呢，下课铃就响了，一看手机，九点五十。
“老师再见！”
收拾好书包往外跑的学生一个个如此说到，有一个女学生走过来往讲台上放了半个柚子。
“宋老师，送你啦！”她招招手，在同伴嬉笑声中也跑出去了。
宋时琛瞥了眼一分钟内清空了的教室，对着半个柚子干瞪眼，有些无奈地笑了笑，把东西往包里装好，神使鬼差地看了一眼手机。
却发现竟然不是在林澈言的那个界面，而是……顾一舟！