一部分意识，给予他独自思 考的权力。
毕竟刘金喜能被猪肉暴君给选中，获得【猪脑】的称呼，都足以说明他天资非凡！
激活一部分意识，两人通过商量讨论，得出最优的行动计划。
这种县城小学，规模不算大。
刘金喜假扮成猪县里的某位领带，昂首阔步走在教室过道间，检查着这所小学的基本情况。
因小学是由【猪肉暴君】根据自身儿时的经历所建造，整体略显老旧，教师均使用粉笔与黑板进行授课。
学生们都以标准坐姿，认真听课。讲台上的教师也穿着比较正规的衣装，认真讲课。
相较于比较变态的猪县，这所小学却显得相对正常。
很快，刘金喜便在小学三年级2班，发现了关键性人。
其实，一眼就能看见。
因为这位锅盖头少年独自坐在卫生角，似乎是老师的安排。
刘金喜站在教室外观察了一会儿。
这锅盖头少年，虽两次主动看过来，但眼神 里并无任何的疑惑与警惕，只是将刘金喜当作视察人员而已。
“大人，要我怎么做？”刘金喜的一部分自我意识询问着陆然的意见。