是冉明众弟子中最爱表现的一个，他向冉明举手请求发言。刘科道：“师尊，即使秦军已经占据了洛阳，我们再驰援洛阳恐怕徒劳无功，不如，我们分兵，在孟津渡制造大军登陆的架势，然后主力部队继续沿河西进，只要占据了新安涵谷关，就可以将氐人的粮食斩断，一旦秦军粮食耗尽，他们就会不战自溃！”
不错，思 路很好！”冉明对他的一百弟子没有采取那种填鸭式的教学方式。而是采取了诱导启发式教学！
冉明又接着道：“不过，执行这个策略，还有几点要注意！你们有谁知道我们如果执行这个策略，来战胜秦军，需要注意那方面的问题？”
“三师弟提出分兵断西秦军的后路，这个建议非常好，但是执行起来难度可不小！”二徒弟魏峰组织了一下语言道：“首先就是我们一万余大军顺河去新安县，一路上动静不小，要想完全做到不被秦军发觉非常难。假如西秦军发现我军分兵，他们也会采取相对应的策略，若是布置的洛阳周围的伏兵，可以及时撤回新安。以涵谷关之险，我军又没有绝对兵力优势，且没有重型攻城机械，断西秦军粮道的策略就无法完成。非但如此，也会错过救援洛阳的有利时机！”
听到魏峰如此贬低自己的计划，刘科相当