很快的，董忠建的手中就拿着陶礼的申报资料了，和其余人的申报资料相比，陶礼的这份资料，明显要薄上许多，只有寥寥的六页纸，和其他人动辄十页纸以上的材料相比，陶礼的简直就是一股清流。
不过想想陶礼不到一年的教龄，董忠建也就能明白了，这么短的时间里，经历的事情估计也没有多少吧！
看了一眼封面之后，董忠建就开始翻到正文页，仔细的看了起来。前面的几个申报事迹，董忠建都是知道的，比如说获得了课件设计大赛的一等奖、最佳设计奖，以及公开课的教学视频获得教育厅的表彰等等。
除此以外，接下来的教学经历，董忠建就越看越感到震惊了。
“高二下学期，成为18班数学老师仅两个月的时间，就在期末考试中带领18班的学生取得了年级第三的成绩！
高三上学期摸底考，成为18班的班主任两个月的时间，18班的数学成绩再创佳绩，获得了年级第一的好成绩，其余几门学科的成绩也是大幅度上升。
作为数学竞赛的培训老师，培养出十一名省队学生、四名国家队集训队员，三名学生更是在包揽了全国前三名的成绩，国家级奖牌以及省一等奖更是不计其数。”
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