“多带一个班级？但是另一个班级我只负责他们的数学教学工作吗？”陶礼眼前一亮，陈科说的这个方法，也不失为一个好的解决之道。
“自然是只负责他们的数学课了？难不成陶老师还想同时兼任他们班的班主任不成？”陈科哑然失笑。
一位老师同时教授两个班级的情况，在金陵中学并不少见，实际上不仅仅是金陵中学，就算是国的各个高中，也有很多这种情况，毕竟给没一个班级都配备不一样的老师，对于老师的需求量实在是太大了，很多学校都达不到这样的水准。
之前考虑到陶礼的特殊性，学校和年级并没有让陶礼同时负责两个班级的数学教学工作，但是现在的话，如果陶礼能够同时教授两个班级的数学，那么就算是保留了现有的18班编制，对于其他学生，也就算不上什么不公平了。
“这样可以吗？”陶礼又一次问道。
“可不可以当然是看你的意思了，又不是我去教授两个班级，你要是不怕辛苦的话，就可以这样办。”陈科笑着说道。
“我自然是不怕辛苦的，而且我对于陈主任你说的这种提议也很支持。”陶礼连忙说道。这样既能保证1班的学生配制不会发生变化，又能保证其余的学生也有相