98，放眼整个大赛，估计都不会找出比这个分数还高的作品了吧！
秦天是何等的眼界，浮浮沉沉几十年了，他什么样的课件没见过，但是像今天这样的，能把“多媒体”三个字阐述的如此透彻的，秦天是第一次见到，关键他们的设计内容，居然还是代数中最难形象化的数列！
长久以来，如何将数列这一章内容，用多媒体课件的方法展示出来，一直是困扰秦天的一大难题，为此，秦天前前后后试了不下于一百次，但是没有一次的效果是令他满意的！
教学的规范性与多媒体的艺术性，如同水与火，很难达到平衡！
但是眼前的这份作品，却是完美的将二者融合为一！让秦天也不得不感慨人外有人，天外有天！
“我们再看一遍！大家这一次都看仔细了，一会儿我们再重新给一下分！”
98分的成绩毕竟罕见，为了保险起见，秦天决定二审！但其实他心里也清楚，别说是二审了，就算是三审四审，都不会影响最终的成绩的！
一听到还可以继续欣赏一下这份作品，其余几个评委也是瞬间精神起来。
“好莱坞大片的即视感！”
“要是每节课都能用这样的课件，我