反正一直都是那么几个老师，不论谁批改哪一道题其实都差不多，杨忠明也觉得没有必要重新分配任务了，就按照上次的安排挺好的。
“没问题。”
“都行都行。”
杨忠明话刚一说完，其余的老师就纷纷表态道。
“杨老师，可不可以把我的批改试题换一下呀？我去批改最后一道解答题吧，我阅卷的速度比较快，填空题就留给其他老师吧，你看成不成？”
杨忠明刚准备说话，陶礼却是抢先说道。
期中考试的阅卷安排中，陶礼和李建能两个人是同时负责十四道填空题的，陶礼要批改的，则是后面七道填空题，对于有着级阅卷技术的陶礼来说，填空题的批改量简直太小儿科了，根本就不需要费什么心思，拿着笔就能随意的打叉或者打钩。
但是解答题和填空题不一样，填空题只有一种答案，对就是对，错就是错，没有第二种可能。而解答题是需要按步给分的，不是说最后的结果对了就能拿满分，也不是说最后的结果错了就一分不得，在批改的时候，需要认真的审查考生的每一个答题步骤，按照参考答案给出的评分细则，按步给分。
所以说，解答题的批改量，实际上要比填空题大