具备越塔的能力，所以他想打团战也打不了，gank又是一直抓不到人，让他只能一边守着常俊雨的苏烈发育，另一边暗暗思 考着对策。
场下，坐在最前排的胡老师问张老师：“张老师，这游戏你玩吗？”
张老师点头道：“偶尔玩玩的，消磨时间，防松心情用的，打得不是很好。”
胡老师道：“这么说，你能看得懂了？”
张老师道：“也不能说完全能看懂，就是看个热闹吧。”
“那现在咱们这边是占优势，还是处于劣势啊？”
张老师看一眼双方的经济差距，解释道：“两边赚的钱差不多，谈不上优势劣势吧。”
“哦。”胡老师若有所思 的点了点头，过了一会又问：“我听说这游戏里面小学生特别多。现在的小学生家长都不管手机的吗，怎么能让那些孩子随便玩游戏？对了张老师，你家孩子多大了？”
张老师不由一愣，心说这是哪跟哪啊？作为单身狗的他，忙避开“孩子多大”这个话题，耐心向胡老师解释了一下游戏中那所谓“小学生”的真正涵义，听得胡老师一愣一愣的。
两人有的没的聊起了天，因为场上的比赛确实状况并不激烈，就连解说员也都是