室后面的成绩栏上。这种无声的公开排名方式，仿佛是校方能想出的将成绩不佳的学生的伤害降到最低的方法了。
只是裴伴向来觉得，光是每个人手里的成绩单就足够了。
有单科成绩，单科年级排名，三门总分，三门年级排名，四门总分，四门班级排名以及四门年级排名。
罗列了如此多项，如此巨细靡遗地将数据写了个明白，难道还不够吗？
当然还不够
贴在教室后方的那张班级全员成绩单用自己的存在无声地反驳着裴伴。
除此之外，你还得知道你和别人的差距，或者反过来，别人和你的差距。
无论你是第一名，还是中游选手，或是吊车尾，你都要知道人和人之间的差距。一无所知，就会让人轻易松懈。
当裴伴看到那张成绩单前人头攒动，那狭小的教室后方空着的过道被堵的水泄不通时，她不禁失落的想，成绩单是正确无误的，而她仿佛是错的。
当她不在乎的时候，还有大把人在为那一分两分咬紧牙关，为那一名两名明争暗夺，努力奋进。平日里打成一片，团结友爱的班级，在遭遇大考成绩排名时，表面上如平静无风的大海，实则内里早已暗潮涌动，只等第一个浪头翻卷而上，溅