他的计划，确实有个空间会更加保险。
不过，就算没有，也一样能做。只是耗费的精力和时间更多而已，这不是问题。
就这样，陆悠每天除了干农活以外，又多了一个任务研究空间。
为此，她还特意去书店，买了数学和物理方面的书籍，每天狂啃。到最后，又发展到华夏的哲学，从诸子百家，再到马列思想，东西方文化
陆悠充电的行为，对重新找回空间有没有用暂时还不知道，但对于引导四个孩子的学习热情，却有着立竿见影的效果。
都说父母才是孩子最好的老师，言传身教，比传道受业更直观，也更有效。
四个孩子就像突然激发了学习的潜能和热情，学习进度可谓一日千里，好似个个都变成了天才，令陆悠震惊。
孩子们进步巨大是好事，但对于懒懒散散的陆悠来说，这就是赤裸裸的打击啊!
她一个活了几十年的大人，在学习方面的自律性竟然还不如一个孩子?这怎能不令她汗颜?
从此以后，陆悠除了干活，就是看书，可谓争分夺秒。
家里的女人和孩子都在用功，顶梁柱秦建国也没闲着，他比之前更着急，也更努力，见天地往深山跑，没有一回空着手出来。