少女这副懊恼又不知所措的懵懂模样，让他心尖上微痒。
卫染浅浅感受到他温热的鼻息，想要后退，却像被下了蛊一样，甚至没法把视线从他精致如雕刻的脸上挪开。
沈砚轻声问：怎么不答话？
卫染听见自己心脏怦怦地跳，大脑却似还是有点供氧不足
神思恍惚中，她不知该说什么，舌头却自动为她做了决定，蓦然脱口而出
同学之间互相尊重、团结互助、理解宽容、真诚相待、正常交往
沈砚愣了一下，锁眉
正、正常交往，卫染退了一步，莫名又结结巴巴把最后四个字强调了一遍，然后在沈砚的百思不得其解中喃喃补充，《小学生日常行为规范》第十条
沈砚：
沈砚：
足有一分钟之后，沈砚还是一言未发，卫染忍不住再次补充：哦，我们当时背的这个是旧版的，不过我也会背新版
！！！谁问你旧版新版了？
沈砚果断抬手制止住了她继续下去的意图，卫染只能蚊子哼哼似的小声进行最后的辩解：我是说，所以同学之间当然要互相关心的嘛，我关心你也是应该的
沈砚：
终于他深吸一口气压制住额
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