应谢父，查了很多双向障碍和ao连结的资料，他才有一些明白了。
谢之棠像是一个被双向障碍校园暴力的小朋友，他虽然打不过施暴者，却仍然一直默默反抗，所以他寻求了药物的帮助。药物像是一个不太温和的老师，虽然对谢之棠起到了保护的效果，但也带给了他伤害。
不是谢之棠不照顾好自己，是双向障碍在伤害他。
慢慢的，老师的介入也不管用了，谢之棠身上的伤口逐渐增加。当谢之棠发现老师也阻止不了施暴者，谢之棠就开始丧失信心，准备自杀了。
可谢父谢母不忍心看着谢之棠死去，于是为他找了另一位同伴，ao连结。
陆锦森想，如果谢家有其他办法，就没必要把谢之棠送到这儿来了。
陆锦森回了书房，把谢之棠的状态记录在表格里后，重新翻开了文件。
第二天，陆锦森依旧七点半起床，去健身房里跑了二十分钟步后，路过客厅，发现谢之棠正坐在沙发上喝牛奶。
陆锦森没有走近，他身上冒着细汗径直回房间冲了个澡。出来时谢之棠还坐在原位盯着茶几上一盖子药发呆。
陆锦森拿了个杯子坐到谢之棠边上，没有提起昨天晚上谢之棠哭的稀里哗啦的事儿，甚至没有