寥寥几个学生在看书。宽敞的空间里充斥着收拾东西的声音，仿佛这声音越大，就越能表达对老师的抗议。少数几个同学甚至夸张地挪动着桌椅，却又小心翼翼地低头不让老师发现是哪个学生在作乱。
展若绫低头翻着课本，不时听到周围几个学生喁喁的抱怨声：
“饿死了，怎么还不下课啊？”
“这个老师怎么就不做做好事提前下课呢？”
化学老师对教室里的躁动状况视而不见，只是说道：“大家把书看一遍……”
话音未落一个男生的声音就响起来了：“看完了！”
声音十分响亮，清逸入耳，衔接得刚刚好，似乎是下意识脱口而出的，听上去就像恶意顶撞一样。
全班同学不约而同都爆发出一阵笑声，有几个坐在前面的学生甚至兴致勃勃地转头向教室后面的声音来源看去。
展若绫也不由笑起来。她没想到这个新班级的同学会这么活跃嚣张——这几乎是接近肆无忌惮的回话。
在后来的日子里，她不断地想，这节化学课就是她关于钟徛最初的记忆，也是最深刻的记忆。他用一句干净利落的“看完了”在她脑海深处占据了一片天地，在分别后的日子里经久不绝地回响。
下课