纸画示意图列式子，“你看……”
于晨洁赶紧集中精神听讲。
全神贯注地听。
讲到某个地方时，她有点反应不及：“嗯？为什么？”虽然很认真听，还是有点理解不过来。
严默放慢速度又说了一遍。
于晨洁还是有点不懂：“还有点听不懂。”问清楚最重要，不懂装懂不是她的作风。
这就是差距吗？心里有点郁闷：学了那么多个晚上是白学了？的3d2d8ccb37df977cb6
严默脸上浮现淡淡的笑容：“没关系，这里是有点难懂，前面能听懂已经不错了。我再说一遍。这里……”依旧很有耐性。可能自己还是讲太快了，毕竟这是研究生的内容。
讲了十来分钟，终于讲完。
“谢谢。”道谢是理所当然的。
“嗯。你统计学得不错。”严默发自肺腑地，夸这个女生。
女生听了，倒有点不好意思：“哦。谢谢谢谢！”因为，本身动机就不单纯。
稍微，有那么一点不单纯。
严默却在纳闷：连用两个“谢谢”，敢情夸她统计学得好比教她一道题更让她感激？
5.加油
经管学院专用楼。