什么太明显的变化，似乎也没有。
以前蒲驯然上课要么睡觉, 要么就是去外面打球。现在顶多是不会在课堂上睡觉了，偶尔会在老师讲解题目的时候他插嘴问一句, 但碰到英语和语文课的时候他照旧还是会不打一声招呼就逃课。
自从那次蒲驯然在月考英语成绩年级段第一时，4班的英语老师看待蒲驯然的目光就发生了天翻地覆的变化。
3班和4班的英语老师是同一个人，有次英语老师在3班讲解习题的时候被几个在底下开小差说话的同学气得拉出蒲驯然来当典型：“要是你们能像蒲驯然一样把英语考个年级第一, 你们不来上课我都不会说你们一句。但你们既然在班级里上课, 就请不要影响到其他同学！”
那也是阮映第一次真切的感受到，蒲驯然真的变了。他的变化甚至会让她感觉到骄傲，自豪，欣慰。
像蒲驯然这种飞跃性质的进步, 也被整个高三年级段当做典型。
不少老师在给学生做思想工作的时候，不免要拉出蒲驯然的名字来遛一遛，既然劣迹斑斑的蒲驯然都能进步，别人只要努力一把也能做到。
蒲驯然的认真学习，从某种方面也打动了其他同学。比如平志勇现在就以蒲驯然为自己的人生目标，