，陆秋后知后觉地发现，他把鼓槌带回了门房里。
在门房温暖安全的灯光的照耀下，这个鼓槌看上去更加普通了，不过就在陆秋要把它随手丢进抽屉里的时候，鼓槌边也出现了一个对话框，里面写道：
“那一天上音乐课的时候，我突然站起来走到教室的最前面，拎起鼓槌朝我的脑袋上砸。
我当然没有用力，毕竟我的脑袋那么金贵，我一边砸一边看着他们。
同学们还在唱歌，老师还在弹琴。
长亭外，古道边......救命，这首歌他们已经唱了百八十回。
为什么没有人多看我一眼，为什么？
有个人在自己砸自己的头啊。
你们看看热闹不行吗？”
这......陆秋眯起眼睛。
校园暴力？被无视孤立的可怜孩子？听起来很像是校园里常发生的校园暴力鬼故事中主角的悲惨遭遇。
陆秋还想再好好看一看这个故事，却只见好像是有人按了删除键，小字被疯狂地快速删除，新的文字被打出来：
“那天晚上，学校的门房大爷巡楼的时候看见有个小女孩还在教学楼里游荡。
慈祥的老大爷便摸摸小女孩的头，和蔼可亲地问她怎么还