还不知道吗？
因为一场平局，和六班的一场胜利，三班的人也算是彻底明白了，必须要极力扭转这个情况，在这一刻，他们终于明白，自己之前太过自信了，太过膨胀了，他们依靠陈岚的潜能挖掘法看起来确实是最优秀的学生，可在这样的规则下，他们的优势根本不存在，想要获胜，只能确保每一次自己出题目都能胜利，然后找机会赢下一把，这样他们才能把第一把变成平局！
“第三个比试我们要比谁的南越语说得好！”三班一个微胖的男孩走了出来，满脸自信地看着六班的学生。
当这个比试出来的时候，狄飞便不由苦笑，这下是输定了，因为六班的同学英语倒是可以，可南越语……那是完全没有一个人会说。
接下来的比试大多是这样，六班和三班选的项目都是自己擅长，且对方完全没有经历的项目，比如打字速度，六班的张天成打字那叫一个快，三班直接就认输，而三班的一个跳绳项目六班也输给了三班。
就这么一来一回，比试渐渐地来到了第十局，此时六班的氛围轻快了许多，而三班则是沉重不已，因为现在的战绩很明显了，六班获胜四把，平局一把，而三班则是获胜四把，平局一把，最后一个比试则是六班出题目，这样一来，三班的